Юним дослідникам 5-класникам (ой, вибачте, уже 6-класникам) - літнє завдання!

Дорогі мої, щоб вам було не сумно, щоб канікули принесли якусь математично-практично-пізнавальну користь, пропоную завданнячка.

1. Ви уже отримали підручники на 6-й клас?  А який ваших нових підручників надрукований на найтоншому папері?  Майте на увазі, потрібно показати розрахунки! 

2. Іноді вам на прохання матусі доводиться бігати за покупками в магазин.  А яка середня довжина вашого кроку? Яка відстань від вашого будинку до найближчого магазину у м, кроках? А в милях? А швидкість руху:
при звичайній ходьбі;
б) коли ви біжите ( у дворі ж чекають друзі)?

3. Мама уже зварила варення? Багато? А на скільки днів його вистачить. якщо ви тихцем щодня з'їдатимете по 10 ложок?

4.Дослідіть залежність кількості частин, на які розпадається складений навпіл кілька разів прямокутний аркуш паперу, розрізаний по діагоналях  отриманого прямокутника, від кількості згинань.

5. Скільки різних тіл ви можете скласти з 5-и однаковісіньких кубиків, якщо кубики можна склеювати тільки по гранях?

6. У вас є домашні улюбленці? Ну, наприклад, собака. Дослідіть, з якою швидкістю він біжить, коли хоче наздогнати кішку, яка з'явилась у полі його зору.

7.Якщо ви потрапите у велике місто ( Київ, Харків тощо). то обов'язково покатайтесь на метро (звісно. з батьками). Усім відомо. що там є ескалатор ( ну і у великих супермаркетах теж). Отож, з'ясуйте, за скільки часу ви підніметесь, стоячи на ньому  і за скільки, якщо рухаєтесь по ньому вгору (друге, все ж, напевно - проти правил безпеки) . Визначте приблизно довжину ескалатора, швидкість його руху.

8. Літо - пора кавунів, динь і всілякої смакоти. Уявіть собі. що кавуни розклали в кошики так, що в кожних двох сусідніх кошиках кількості кавунів відрізняються на 1. Дослідіть. скільки кошиків для цього знадобиться. Розгляньте два способи розміщення кошиків : по кругу і по прямій. 

9. Дослідіть, скільки існує різних прямокутників, довжини сторін яких виражаються натуральними числами. а площа чисельно дорівнює:
1) периметру;
2) удвічі більша від периметра.

10.Трішки пригод. Група захоплення на швидкісній машині їхала до місця збору злочинців. Машина вийшла з ладу, коли до кінцевої цілі залишалося проїхати втричі менше, ніж вона проїхала Решту шляху група їхала на іншій машині із швидкістю в 1,5 рази меншою, ніж на швидкісній машині. На який шлях ( до поломки чи після неї) вона витратила більше часу і у скільки разів?

Далі буде...

Тернопільська Катедра відкрила свої двері і для нас. Останній день навчально-пізнавальної практики у 10-А

В останній день практики ми вирішили відвідати підземелля під Архикатедральним Собором УГКЦ. Як відомо, у квітні цього року їх було відкрито для відвідування тернополянами та гостями міста. Під час другої світової війни приміщення використовувалось як госпіталь для німецьких солдат. У часи совєтів  у Катедрі розміщувалась картинні галерея . Я пам'ятаю. як навчаючись в інституті, ми ходили дивитися сюди на твори живопису. А підвали були завалені будівельним сміттям.
Відреставроване підземелля тепер -ще одна  музейна локація. Тут  розміщена експозиція "Тернопіль сакральний", присвячена храмам Тернополя - тим, які збереглися до нашого часу, і тим. яких безжалісно знищила комуністична влада. Мої десятикласниками з цікавістю слухали розповіді п. Андрія про видатних тернополян - "Тернопільського Шептицького" отця Володимира Громницького, культурного діяча, письменника, краєзнавця Ігоря Герету, отця Степана Ратича, отця Миколу Шаварина. Після огляду крипти ми мужньо подолали 88 крутих сходинок і піднялися на вежу і послухали дзвін.
Ця чудова мандрівка - ще одне відкриття свого рідного міста. прочитання ще однієї невідомої сторінки рідного краю. А тепер - гайда на канікули! Гарного літа, мої любі! Канікули - останні. тож провести вам їх з користю для здоров'я, для душі!

Більше світлин на ФБ тут:

https://www.facebook.com/lelitka.lelitka/media_set?set=a.1582554468537227.1073742063.100003480661326&type=3&uploaded=38

Навчальна практика має бути пізнавальною і цікавою! Надзвичайні мініатюрні вітрильники у краєзнавчому музеї! Спішіть бачити!

Серед різних форм проведення навчальної практики передбачено "відвідування виставок досягнень науково-технічної творчості". Звучить сухо, не дуже цікаво, але... не в нашому випадку. Після трудів на благо рідної школи ми вирішили трішки підвищити свій культурний рівень. Кращого, ніж екскурсії у краєзнавчий музей і  не вигадати. а якщо врахувати, що тут відкрилася неймовірна виставка із серії тієї самої"науково-технічної творчості". то це було саме те. що нам треба. 

 1 червня у Тернопільському обласному краєзнавчому музеї відкрилась незвичайна виставка майстра з Волині Володимира Пантелеймоновича Ящука "Мініатюрні моделі вітрильників у пляшках". До слова, пан Володимир народився на Тернопільщині у селі Підволочиського району в родині вчителів. Але доля закинула його на Волинь. І вже давно він мешкає у селі  недалеко від Луцька. Понад тридцять років Володимир Пантелеймонович збирає моделі кораблів різних епох, різних країн і поміщує їх у пляшки. Понад двісті таких витворів він привіз показати тернополянам ( ну і нам. звісно).Цікаво, що для виготовлення своїх моделей майстер використовує найнесподіваніші матеріали. Корпуси його вітрильників, барказів, військових кораблів він зазвичай виготовляє з бамбуку, а от для  "пошиття" вітрил використовує  поряд із пофарбованим тонесеньким папером...павутину, шкірку цибулі, банана, помідора, часника,  На створення однієї моделі витрачається максимум 30 годин.
 Серед його мініатюрних кораблів судна Колумба, Васко да Гама, Магелана, козацькі чайки, баркази. дуби, сучасні військові кораблі  і пасажирські лайнери... Є дитяча мультяшна серія, а також серія "Пірати Карибського моря".
Багато з моделей є рухомими , з несподіванками. 
Володимир Пантелеймонович винайшов різні способи кріплення своїх кораблів. Їх налічується аж 15. Найрізноманітніші: кріплення на волосині, на капронову нитку, на пружинки, на петельки тощо. Завдяки різним кріпленням вітрильники усередині пляшки можуть "похитуватись на хвилях",перевертатись. У цьому можна пересвідчитись самому, адже на деяких пляшках є спеціальні позначки- стрілочки, кнопки, які керують несподіванками у пляшках. 
Захопився кораблями пан Володимир ще тоді. коли молодим служив на Балтійському флоті. Зрозуміло, щоб створити ці шедеври. необхідно мати грунтовні знання з історії кораблебудування ( до слова,  пан Володимир закінчив Луцький національний технічний університет). 
Ще одне захоплення Володимира Пантелеймоновича - шахи. Він є автором багатьох шахових задач. На своїй сторінці у ФБ він розміщує власні  різноманітні шахові задачі, деякі з них навіть мають морські назви. 
Надзвичайно цікавий співрозмовник, відкритий і щирий. Особисто на мене саме таке враження справила ця людина. Тож після знайомства з ним я і вирішила показати цю чудову виставку своїм десятикласникам.  І гадаю, що не прогадала. Тож, хто ще не бачив цих унікальних шедеврів, спішіть побачити!  Дякую, Володимире Пантелеймоновичу за чудові миті спілкування із вашим мистецтвом!

 Фоторепортаж із виставки дивись тут:

https://www.facebook.com/lelitka.lelitka/media_set?set=a.1579120485547292.1073742062.100003480661326&type=3&uploaded=51