Ми знову зустрілися ...

1 червня, як і домовлялися. зустрілися у рідному класі. Прийшли майже усі. Шкда. що не було юри, Софії, Віки і Максима, але віримо, що думками вони були з нами. Зате прийшла Діана С. Хлопці, як завжди, балагурили. Ну

, не можуть вони без цього. Дівчатка стриманіші. Згадували всілякі смішні епізоди із шкільного життя. А потім ми розгадували "ребуси" - інакше не назвеш. Адже дитячі твори "Улюблені іграшки моєї родини", які були написані маленькими п'ятикласниками, були без підписів. Тож доводилось вгадувати за почерком ( а він у декого з тих часів мало змінився), або вдивлятися в намальовану іграшку чи світлину. В кінцевому рахунку залишилися кілька творів нерозібраними.  Шановні мої батьки, готуйтеся, візьму цей скарб на випускний. Може, ви пригадаєте улюблені іграшки вашого дитинства, про які розповідали своїм дітям, коли ті вчились у 5 класі!Так само збереглися малюнки, на яких веселі різнобарвні метелики. Теж без авторів. Збережу на пам'ять.

Почаювали, почастувалися смаколиками, пореготали. А тепер час  написати листа в майбутнє. Що писати? Не знаю. Але подивіться лишень, які серйозні обличчя. Хвилин на 15 у класі запанувала тиша. Цікаво, що там у них в головах? Дехто, напевно, і тут у товариша примудрився списати! Років через 5 (або через 10!) прочитаєте, мої любі!

Вітання з Америки моїм 11- класникам від першої вчительки  Надії Миколаївни Зазулі.

Попереду ще ЗНО з історіїї, хімії, біології, географії. А у Степана, Влада, Олега і Діани  іспити позаду. Лишень очікування результатів. У всіх попереду довгоочікуваний випускний. Тож ми ще зустрічатимемося на репетиціях.

Успіхів вам, дітки, на ЗНО! Тримаю кулаки! Все буде добре! Все буде чудово!

Із святом ВЕСНИ!

В переддень 8 Березня файне місто наповнюється весняними квітами.  Різнобарвні тюльпанчики, гіацинти, ніжна сонячна мімоза, біленькі підсніжники  заполонили кожен  куточок, в якому можна прилаштувати столик із горщиками, відерцями, кошиками. Квіти продають на зупинках, під церквою, на ринку, у квіткових крамничках... Ніхто не зважає на заклики ігнорувати свято. А мені  подобається. Є ж у Японії  День хризантем, свято тюльпанів у Амстердамі (Нідерланди), свято фіалки у Франції. Цей список можна продовжити.  (Кому цікаво, читайте тут:https://inbus.ua/uk/blog/cvety-mira). Тож хай буде у нас свято весни!

Якою б не була справжня історія цього дня, 8 березня вже давно стало символом краси, ніжності, жіночності та весни.  Звісно, що жінки, дівчата і дівчатка заслуговують уваги, турботи та романтики щодня, а не один раз на рік.

Тож хлопцям цьому треба вчитися змалечку! За своїх хлопців з 11-А я спокійна! 

Мої красунечки, приєднуюсь до вітань ! Весни вам у серці і  в душі! І ЩАСТЯ!

Комбінаторика.11 клас.Учні 11-А спробували себе у ролі вчителів математики

Презентація учнів 11-А  класу  Артема Камулі і Богдана Озерянця.
Можна сказати, що урок повели Артем із Богданом.Мені залишилося лише коментувати деякі моменти. Чудова презентація теми "Комбінаторика. Історія комбінаторики" Артема Камулі  і "Комбінаторні задачі" Богдана Озерянця. Артем зупинився на теорії, цікавих фактах, а Богдан розглянув основні типи  задач. Молодці! Головне, що обидва доповідачі самостійно розібралися у матеріалі і цілком справилися із роллю вчителя.

Презентацію можна переглянути тут:

https://drive.google.com/drive/u/0/my-drive

QR -квест на уроці математики в 11-А

Минулої середи в 11-А відбувся незвичайний урок математики. Справа в тому, що його провела наша випускниця студентка фізико-математичного факультету ТНПУ ім. В. Гнатюка Ірина Мандзюк.

 Наразі Ірина навчається у магістратурі. Тема її магістерської роботи - висвітлення використання QR -кодів у роботі вчителя,   зокрема-  вчителя математики.  Коли Іра запропонувала мені спробувати провести урок у формі QR -квесту, я відразу погодилась, оскільки для мене - це нове, невідоме ( я чула, читала, але сама не пробувала). І не пошкодувала.

QR -квест став несподіванкою для моїх учнів. На початку Ірина розповіла про можливості, які відкривають застосування  QR -код технології у різних сферах бізнесу, нашого життя. Їх використання абсолютно безкоштовне, вони є новим витком інформаційної революції.Ірина розповіла про різні сервіси, з допомогою яких можна згенерувати  QR-коди.
Крім того, в інтернет-мережі можна знайти багато програмних  QR-сканерів ( додатків) для мобільних телефонів.

Після цікавої інформації одинадцятикласники розшукували  заховані у класі QR-коди, які потім спрямовували їх до   завдань, котрі необхідно було виконати. Діти успішно знайшли 11 QR-кодів і розв'язали завдання.
Емоції зашкалювали! Байдужих не було! Це справді діяла команда! Молодці! Усі були задоволені. Знаєте, я побачила своїх дітей такими. якими їх раніше не бачила! 
Іринко! Дякую тобі! 

А Максим нас здивував! Молодець!