ЧИСЛА ФИБОНАЧЧИ УДИВИТЕЛЬНАЯ ЗАКОНОМЕРНОСТЬ [Число ФИ и Золотое сечение]

Чому бджоли надають перевагу шестикутникам [TED-Ed]

Математика 6 клас. Рівняння. Тренуємось

Канікули в розпалі. Може, трішки потренуємось?

Геометрія - 10 клас. Домашнє завдання на 21 березня 2018

Задача 1.

У трикутнику АВС дано: АС=6, ВС=8, кут С -прямий, СМ - медіана.  Через вершину С проведено пряму СР, перпендикулярну до площини трикутника АВС, причому СР=12. Знайти РМ

Задача 2.

Діагоналі ромба дорівнюють 60 см і 80 см. На перпендикулярі до площини ромба, проведеному через точку перетину діагоналей, взято точку на відстані 45 см від площини ромба Знайти відстань від цієї точки до сторін ромба і до вершин ромба.

Задача 3.

Побудувати переріз правильної трикутної призми площиною. що проходить через сторону нижньої основи і середину бічного ребра, що не проходить через цю сторону. Знайти площу цього перерізу, якщо кожне ребро призми дорівнює 6 см.

6 клас. Множення раціональних чисел. Тренуємося.

Попереду чотири вихідних.  Відпочиваємо з користю.Завдання тим, хто бажає вдосконалити набуті навички і тим, хто , можливо, щось пропустив. Повторюємо розподільний закон множення,- застосовуємо до раціональних чисел. Розкриваємо дужки, зводимо подібні доданки, виносимо спільний множник за дужки.

Інтерактивні сторіночки-підказки:

Зведення подібних доданків

Розкриття дужок

А тепер - завдання:

Домашня робота з математики. 6 клас. Множення раціональних чисел

Готуємось до контрольної роботи

 У 2-му завданні підкреслити одержаний коефіцієнт.

  У 5 завданні спочатку розкрити дужки, звести подібні доданки, а після цього знаходити значення виразу.
Нагадую. якщо число стоїть перед дужкою і не написано знак, то це множення числа на вираз у дужках,  аналогічно- між дужками, і між числами .  ( 1,8 (-0,3))

Розв'язати рівняння:
 1. (х-4,5) (х+5,2)= 0
2. -3, 4 (х+3,8)(5-х)=0
3. х(2,1 -х)(-х+4,9)=0